Mladý režisér Dužan Duong prináša do českej kinematografie sviežu sociálnu a rodinnú drámu o vietnamskej komunite v Česku, ktorou odhaľuje charakter jedinečnej kultúrnej zmesi. Hlavne je to však príbeh stmeľovania jednej rodiny, rozbitej kvôli tradičným hodnotám a osobným slabostiam.

Synopsa filmu: Mladý Kien sa po desiatich rokoch vracia do Česka z Vietnamu, kam ho rodičia poslali ešte ako malé dieťa. Po dlhej dobe sa stretáva so svojím odmeraným otcom Dungom, milujúcou mamou Lan a mladším bratom Taiom. Atmosféra v rodine je však nezvyčajne napätá. Niektorí jej členovia majú svoje skryté problémy, ktoré s chýbajúcou podporou rodiny nedokážu vyriešiť. Nájdu si chlapci či muži v rodine cestu k sebe?

Tri pohľady - jeden príbeh

Stavba príbehu vo filme Letná škola, 2001 sa zakladá na viacerých uhloch pohľadu. Udalosti leta v roku 2001 sledujeme cez perspektívy troch hlavných postáv - otca a jeho dvoch synov, pričom každá z perspektív nesie dôležitý súbor informácií doplňujúcich celok.

Podobný princíp uhla pohľadu v kinematografii určite nie je novinkou a osobne som jeho veľmi dobré využitie naposledy obdivoval v Poslednom súboji od Ridleyho Scotta z roku 2021. V Scottovom historickom veľkofilme však, dovolím si povedať, nefungoval tak čisto, ako v prípade filmu Letná škola, 2001. Scott svoje dielo koncipoval tak, aby chýbajúce časti príbehu provokovali divácky cit pre dramaturgiu. Spomínam si, ako ma frustrovali priveľké skoky v deji, takže som sa v ňom dlho nedokázal patrične zorientovať. Až keď sa mozaika zaplnila ďalšími dielikmi, dostavil sa úžas nad premysleným scenárom.

Celkom iný scenár Dužana Duonga prirodzene plynie bez toho, aby si divák vôbec uvedomoval časové skoky či chýbajúce časti príbehu. Jednotlivé linky fungujú a sú zaujímavé aj po pomyselnom oddelení od celku. Akákoľvek epizóda filmu dáva zmysel a nie je závislá od zvyšku. Avšak, keď si neskôr začnete udalosti spájať vďaka dôslednej stavbe príbehu, stane sa z Letnej školy, 2001 skutočne pútavý filmový zážitok. Obrazy, ktoré najprv pôsobili ako trochu exotická, no samoúčelná výplň medzi hlavnými dejovými zvratmi, zrazu nadobúdajú nový zmysel a vrhajú na celé dielo iné svetlo.

Pohľad do vnútra komunity a formálne riešenie

Punc originality filmu dodáva ohraničenie miesta deja. Kamera hrdinov sleduje výlučne v medziach komunity, takže vás často aj opustí myšlienka na to, že sa príbeh odohráva v Česku a nie vo Vietname. Povedome pôsobia iba staršie modely áut a ďalšie rekvizity, ktoré filmu dodávajú retro atmosféru, no len do takej miery, aby z prostredia nevytlačili východný naturel. K atmosfére prispieva aj farebné ladenie obrazu či popkultúrne odkazy, ktoré vás prenesú späť do doby televíznych pokémonov či herných konzol. Snímka významne pracuje s nostalgiou a dokonca aj prostredie vietnamskej komunity môže vyzerať povedome, hoci v ňom málokto z nás žil.

Vďaka filmu máme možnosť sledovať život nie len na trhu, ale aj za trhovými stánkami a spoznať nuansy života často izolovanej komunity vietnamskej menšiny. Duong tým odhaľuje jednu veľkú skupinu neviditeľných častí českej (a nepochybne aj slovenskej) spoločnosti.

Ide o tému, ktorú spoľahlivo ignorujeme a donedávna to robili aj filmári. Zmena prišla s filmom Dužana Duonga a udiala veľmi elegantne. Letná škola, 2001 si zaslúži pozornosť rovnako, ako si ju zaslúžia aj hrdinovia a im podobní jednotlivci v našom blízkom okolí. Pretože problémy vietnamskej komunity sa určite netýkajú iba Čiech a nezostali v minulosti.

Téma odlišnosti a osobnej slabosti

Niektoré vlastnosti a tajomstvá o trojici hlavných hrdinov nám sú odhalené pomerne skoro, iné si autor pozorne stráži, aby nám ich vyzradil v správny čas. Každý z protagonistov si nesie určitú inakosť, znevýhodnenie či slabosť. Mohlo by sa zdať, že pre jeden film je to až priveľa citlivých tém a že si toho autor na seba nabral viac, než dokáže uniesť. Je pravda, že sa jednotlivým motívom venuje celkom povrchne a nesnaží sa ich dôkladnejšie skúmať. Avšak budovanie vzájomných súvislostí medzi motívmi sexuálnej orientácie, závislosti a zdravotného znevýhodnenia dovoľuje režisérovi hodnotiť, ktorý z jednotlivých stavov predstavuje ozajstný problém pre spoločnosť a ktorý nie.

Záver

Dužan Duong sa vo svojom debutovom celovečernom filme zameral na problematiku prvých generácií vietnamských prisťahovalcov v strednej Európe. Ku kultúrnej odlišnosti pradal aj ďalšie prepierané témy, ktoré aktuálne formujú podobu európskej kinematografie. Nerobí to preto, aby sa povinne ako autor vyjadril k polarizujúcim témam, ale aby skrotil vášne. Proti významom jeho diela možno len ťažko čosi namietať.

Matúš Trišč

Zdroj foto: ASFK