TEEN THEATRE FEST 2026 | Workshop Statky-zmätky

(EDUdrama)

Predstavenia

Skúmanie konfliktov medzi rozumom a citom, tradíciou a zmenou.  

Interaktívny dramatický program Statky-zmätky ponúka pohľad nielen na príbeh o majetku a partnerských vzťahoch, ale aj pohľad do zrkadla spoločnosti konca 19. a začiatku 20. storočia. Prostredníctvom dramatických techník sa pozrieme na roly muža a ženy v tradičnej patriarchálnej spoločnosti, dotkneme sa feministického hlasu Hany Gregorovej a porovnáme tieto pohľady s dnešným vnímaním partnerstva. Program zároveň predstaví základy dramatického umenia a počiatky slovenského divadla – jeho funkciu, jazykový a národný význam. 

Harmonogram: 4 x 45 min.

V štyroch fázach nazerania na obsah (napr. literárne dielo, vizuálny obraz, historickú udalosť, konfliktnú situáciu, či matematické riešenia): jeho asociatívne vnímanie, rozbor formálneho prevedenia, analýzu obsahu a hľadanie kontextov, vás naučíme, ako vystavať a zaradiť metódy dramatickej výchovy do vášho vyučovania. 

Workshop je určený pedagógom a pedagogičkám.

Maximálna kapacita účastníkov je 15.

Dramacentrum EDUdrama je medzinárodné centrum pre dramatickú edukáciu. Jeho cieľom a úsilím je začlenenie dramatickej výchovy do kurikulárnej reformy školstva Slovenskej republiky a vybudovať podporné zázemie profesionálom z oblasti formálneho i doplnkového rozvojového vzdelávania pre implementovanie metód dramatickej edukácie do výuky žiakov a študentov základných, stredných a vysokých škôl. Monitoruje postavenie dramatickej edukácie vo svete a príklady dobrej praxe prináša na Slovensko.  

Veronika Kořínková je v EDUdrame tou, ktorá drží smer aj srdce celého príbehu, prepája svet praxe s odborným zázemím a citlivo vníma potreby skupiny. Vyštudovala bábkoherectvo na VŠMU a dramatickú výchovu na DAMU, pričom jej cestu formovalo aj štúdium filozofie. Skúsenosti zbierala doma aj v zahraničí, napríklad v Dubline na Gaiety School of Acting. Dramatickej edukácii sa venuje od tínedžerského veku a vníma ju ako svoj prirodzený jazyk. Je zakladateľkou EDUdramy a už viac než desať rokov stojí za jej smerovaním a rozvojom. Cení si vytrvalosť, poctivý proces a prepájanie teórie s praxou. V dramatickej edukácii vidí cestu „pod povrch“ – k hlbšiemu porozumeniu sebe aj svetu.

Najsilnejšie momenty prichádzajú, keď skupina prijme pravidlá hry a odváži sa do nej naplno vstúpiť.  

Zdroj informácií: www.djp.sk